近日，教育部办公厅公布了全国第一批乡村温馨校园典型案例学校名单，全国共100所学校上榜，安徽省共三所，其中，柏垫镇初级中学获此殊荣，也是宣城市唯一一所。
柏垫镇初级中学位于柏垫镇镇中心，这里依山傍水，绿树掩映。校门外，“全国温馨校园”的荣誉格外醒目。走进校门，一路绿树满目浓荫，与学校独具风格的建筑艺术相映成趣。这些都给学校创建温馨校园奠定了基础。
柏垫镇初级中学建校于1958年，有着厚重的历史和文化底蕴。多年来，学校坚持人文环境和育人环境一起抓，努力打造特色校园文化，不断优化温馨育人环境。依托本地乡土资源，立足农村孩子的成长教育需求，全面推进素质教育，注重浸润熏陶，为乡村孩子就近入学、共享优质资源、快乐学习和健康成长筑牢根基。
置身校园，目之所及，处处皆是温馨育人的版面或标语，从文化中来，到文化中去，优美的人文环境起到了春风化雨、润物无声的作用，于无声中达到育人的目的。
九年级二班徐忆甜告诉笔者，“我们学校的环境特别好，特别是到了春天，花开了，草也绿了，我们在这样的环境中学习感到特别的快乐。而且我们学校的学习氛围、文化氛围都是特别浓的，我们学校随处可见公益广告和学习标语，让我们在潜移默化中学习到了很多。”
“勤学劳体润德养习”，这是柏垫镇初级中学多年来的校训。这种理念不仅仅是悬挂在学校外墙、教室黑板，更体现在校园的方方面面，流动在师生的血液里。学校以学生为本，开设了田园课程，师生亲手翻土、刨地，开辟了田园实践基地。培养学生劳动能力和创新精神，形成了独具特色的“田园课程”。
笔者环顾校园，发现处处可见学校的巧心思。专门设计的“读书角”及各类“书吧”，将书籍从图书馆、从教室搬到学校内任何一个角落，让学生徜徉校园，随时可以享受阅读的乐趣。古色古香的科学亭等特色建筑，文化氛围浓厚，增添了一份国学气息……校园文化以“共美”为主题，由内涵向外延辐射。
校长徐寿友表示，“打造温馨校园，其实是一个综合性工作，安全也好，管理也好，质量也好，文化也好。我们学校主要以抓校园文化建设为突破口为落脚点，校园文化建设里面我们首先是从环境文化入手，打造乡风田韵的绿色校园文化，在课程文化里面我们打造特色文化，我们劳动教育和社团教育为特色文化。在管理文化里面我们也非常注重温馨的人际关系，管理制度，我们在一个叫校园微文化的体系里面，包括行政文化、食堂文化、班级文化、办公室文化，我们都有一些具体的规定。”
多年来，柏垫镇初级中学致力创建温馨校园，用心打造乡村教育高地，为农村孩子教育撑起了一片蓝天。未来，该校将继续把乡村学校校园校舍等“硬环境”与精神文化等“软环境”结合起来，努力创建师生心灵栖息的温馨家园。
“我们下一步的工作主要还是放在文化的内涵提升上，让师生在校园里有更好的安全感、成就感，在抓管理质量各方面将进一步的发展，特别是这个校园文化建设方面，要把内涵文化让全体师生员工入脑入心。”校长徐寿友表示。
（赵丹丹）
