丁善贵，三种身份——中国共产党党员、一名退休教师、柏垫镇的一名人大代表。基于这三个身份，他诠释了一个完整的“好人”。好人是什么，是兢兢业业做好本职工作，是当选代表以来牢记使命，是为大家讲实话、做实事，是为大家的教育谋求进步。
坚持不断学习提升自我
丁善贵对自己严格要求，思想境界高。不管工作再忙，他都不忘学习，学习让他掌握了工作的主动权。除了学习政理论学习，为了自己为大家提高依法办事，依法治教的水平，他还热心法律知识学习。他还主动顺应新时代教育中出现的诸多新情况，加强业务知识学习，不断学习充电，着力提高真才实学。在实际生活中他注重调查研究，跟大家打成一片，好在实践中提高自己的真才实学。
恪尽人大代表的职责
他在做人大代表的时候，全心全意为人民行使权利，为大家着想，经常跟大家交流，认真听取建议。大家的最真实最迫切的问题被反映上去，有所改善。在日常工作中，他身体力行，积极工作，尽可能避免工作的失误，以防影响代表、教师的声誉，来维护代表形象，同时也为向人代会提供质量较高的建议和议案积累素材。平时注重收集镇情民意，时常到教师中间、家长中间尽可能了解他们的所思、所想、所盼、所愿，积极倾听教师、家长的意愿和呼声，每次参加人代会，积极地参与代表团的各项活动，把掌握的情况反映上去，做人民群众的代言人。这一汇总汇报为我县教育行政部门和学校科学决策提供了依据，大家对我县教育的满意度逐渐上升。
他积极跟大家分享和宣传最新的政策：最主要就是教育主题的政府惠民政策、法律法规、县内教育改革发展的形势和成就。他的行动使得县内形成良好的尊重人才之风，有能力的人受到任用和发掘，社会的上升途径畅通，大家脱贫致富奔小康有了指望。
不忘奉献初心
古人有言“穷则独善其身，达则兼济天下”。
丁善贵积极帮扶学生，帮助贫困生解决了学费、学具等方面的实际问题，解决了他们学习中的物质困难，让他们有能力追逐梦想，成为社会有用人才。
他还通过定期组织家教、家访，召开家长会等加强与学生家长的配合，帮助学习困难的学生找到学习动力，实现自我前进，承载家庭希望。
他不仅本职工作高度负责，同时也把全社区的发展放在心上，2010年至2012年的3年间，他为镇敬老院募捐贰万叁仟元，个人向敬老院捐款伍佰元；2015年社区成立了党员议事会，他带头捐款并和社区工作人员一起在暴雪期间走访慰问特困人员，给他们送去温暖；2016年社区葛村村民组修路，资金有困难，他主动捐款700元资助，助力村民走上水泥路。
立足本职工作，献身教育事业
他在教育工作中始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神。他注重培育学生的法制思维，定期开展法制专题讲座，提高学生了辨别是非的能力。同样也重视安全工作，连续多年保持平安校园。从这些细致地方面可以看出他在本职工作中的热心与责任感。
他立足本职工作实际，认真研究教育规律，尽心尽力提高学生文化的知识成绩。自1986年任中畈小学校长以来，他团结教师，关心学生，狠抓教学质量。全镇十所完小连续六年统考取得全镇第一的好成绩。
在教学中帮大家办实事，深入农村学生家庭，体验群众生活，贴近群众感情，力所能及送温暖，尽力而为办实事，树立了良好的人格形象。就比如说，为了让学生在更安全、条件更好的环境下学习。1992年至1995年期间，他主动承担校舍新建工作，将原来的土木结构危房拆除，建起了砖木结构的校舍。2002年他还到上海进行募捐，建起了49米长的教学楼。学校面貌焕然一新，学生搬进了宽敞明亮的教室。师生面貌也焕然一新，老师教的更有劲头，学生学的更有效率。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是他作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨。他体现的是一种“奉献不言苦，追求无止境”的人生。
