杨滩镇严格根据《中国共产党党员教育管理工作条例》文件指示要求，以更具人性化、灵活性、多样化的教育培训手段为抓手，不断加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，从而提升农村基层党组织组织力。
探索“移动课堂”模式，让教育更具人性化。目前基层农村党组织普遍存在党员年龄偏大、老龄化，出行不方便的问题，杨滩镇结合实际，以基层各党小组之家为基础，不拘泥于现有格局，尝试探索开展“移动党小组课堂”模式，同时适当邀请身体健康的离退休干部、退休教师等群体作为讲师，来到年老体弱、行动不便的党员家里召开党小组会以及开展学习培训，营造“学习一个不落”的氛围，使党员学习教育全面化、常态化、制度化。
探索“需求学习”模式，让教育更具灵活性。杨滩镇立足实际，通过座谈交流、现场反馈等形式，多方面征求基层党员意见，在全方位了解基层党员实际学习需求的同时，坚持“紧贴实际、突出实用、确保实效”的原则，将当前重点工作与党员所需融合贯穿，合理设置培训内容。同时辅以分层次、分重点的培训方式，提高培训学习的灵活性，从而逐步增强培训的针对性和实用性，不断提升党员干部参培积极性、主动性。
探索“延伸培训”模式，让教育更具多样化。充分利用杨滩镇现有红色资源皖南红军独立团纪念馆，强化革命教育，缅怀先烈。同时深入挖掘本镇其他红色教学资源（目前梁其昌故居在修缮中），邀请老党员、老战士讲党史、国史，引导广大党员干部知党恩、感党恩，不断传承红色基因，弘扬革命精神。在利用好现有远程教育平台的基础上，邀请本地相关领域的能手、农技员等群体，来到田间地头、村社院落、企业车间对党员及群众进行现场指导，努力将教学从课堂延伸到日常生产实践中，从而不断提高学用转化率。（陈兴）
