“汇爱助残”是广德县残疾人联合会立足康复、教育打造的残疾儿童思想道德建设品牌，依托机构康复、家庭教育、志愿服务、助学行动等，通过打造“两个阵地”，开展“三项行动”，汇聚社会各界的爱心力量，帮助残疾儿童家庭树立康复信心，推动残疾儿童主动融入社会，促进残疾儿童身心健康成长。
打造康复预防阵地。一方面结合广德县创建“全国残疾预防综合试验区”工作，创新开展疑似残疾儿童筛查诊断 “全覆盖、全免费”项目，对0-6周岁疑似残疾儿童组织第一时间筛查、对筛查指标异常的第一时间诊断、诊断结果确认的第一时间指导康复。另一方面对残疾儿童康复实行“提标扩面”和“应助尽助”，将省级民生工程与中央彩金项目涉及的残疾儿童抢救性康复，补助统一提标到1.5万元/人·年，免费康复训练时间一拓展到10个月，救助年龄段扩展到0-18岁，对超龄残疾儿童康复训练的，比照省级民生工程标准给予据实补助，并给予2000元/人的生活补贴，确保各类残疾儿童参训享受公平待遇、“不花一分钱”。2018年以来，全县共筛查疑似残疾儿童复筛86人，接受诊断66人，康复机构在训残疾儿童110人。
【家住杨滩镇陈侯村的叶子（化名），一出生被诊断为先天性脑发育迟缓，三岁多了还不会说话、走路，外出医疗康复需要巨大的人力和物力，给一家人的精神和经济都带来了沉重的负担。在一次走访中，村残协工作人员告诉叶子的家人，县残联有免费残疾儿童康复项目，可以去试试。于是一家人赶紧带着孩子去了县残联，在残联工作人员帮助下，康复机构对叶子进行了评估训练，安排了贫困残疾儿童免费康复训练项目。如今叶子已经在县残联康复中心坚持康复训练4年了，叶子奶奶说，“我孙女今年10岁了，通过康复训练，我的孙女完全不是过去的状态了，没参加康复前，她什么话都不会说，无法行走。现在，比较简单的语句表达她都会，平坦的路都能自己独立行走，认识许多字，机构老师非常负责，细致耐心的帮助孩子训练，培养我孙女学拼音、识汉字，操作电脑，我觉得孙女棒极了”】
打造家庭教育阵地。家庭教育在儿童成长过程的重要性是不言而喻的，尤其是对于残疾儿童家庭。广德县残联通过定期开展残疾儿童家长座谈培训、家庭心理健康教育、家长公开课、户外亲子活动等，帮助残疾儿童家庭树立勇于面对困难、坚持不懈康复训练的信心，多形式向家长培训残疾儿童教育知识，通过家长的一言一行、良好家风给予残疾儿童积极正面的引导。2018年共组织开家长座谈2次、心理健康教育讲座3次、家长公开课6次、户外亲子活动3次。
【我叫张丽，家住桃州镇大木桥社区。清楚地记得，当医生拿出确诊报告，告知我孩子是先天性耳聋时，我懵了，残酷的事实摆在我面前，但我不相信，不相信这样的事会发生在我身上，我无法接受。 接下来的时间，我的心里充满了愧疚。身边亲戚有时不经意地问 “以后这孩子不知道能不能和同龄孩子一样，能不能正常说话？”每每听到这些，我都心如刀绞。我真的好想我的女儿能和同龄的小朋友一样快乐地玩耍、交流，做个无忧无虑的小公主。当村残协委员告诉我，咱们省里有一项叫做“贫困残疾人康复”的民生工程，就是专门帮助像我女儿这样有障碍的孩子参加康复训练，有专门针对听障儿童的时。我既兴奋又有一丝顾虑怀着忐忑的心情到县残联咨询。残联工作人员告诉我，只有让孩子尽快佩戴助听器，积极参加县残联康复中心的听力言语训练，才能让孩子听力恢复的效果更好。我当时愣了半天，忧心忡忡的说：“去了那里上课，不就更加证实我的孩子有缺陷嘛，再说那么长久的康复治疗那得要花多少钱啊？”残联的工作人员耐心细致的开导我说“费用的问题有民生工程兜底，你不用担心，直接带孩子到康复中心评估，我们会和那边对接好，项目内是全免费的。你现在最需要的是正视事实，逃避是解决不了问题的，要带孩子走出去，融入社会，只要坚持康复训练，孩子正常交流的可能性还是很大的。”我慢慢鼓起勇气去了残联康复中心，听障评估师在查看了孩子的情况后，告诉我孩子听力状况其实还没那么糟，有很大希望能跟正常孩子一样。再看看其他比我孩子情况更严重的儿童都在坚持训练，家长都能那么阳光面对，我怎么还能消沉下去？我一定要坚强的面对，要给我的女儿做个勇敢的榜样，我告诉女儿：“戴上助听器就像是戴个眼镜一样，只是工具，没有什么大不了的。”接下来的时间，我带着孩子风雨无阻、一课不落的坚持参加康复训练，我积极参加康复机构组织各类家长培训，跟着老师学习康复技能，用自己的一言一行给孩子引导女儿，告诉她再苦再累也要坚持。我坚信她跟同龄的孩子没什么不同。慢慢地， 她开始牙牙学语了，一个字，两个字，慢慢地，越说越多、越说越好，语言表达越来越清楚。现在女儿已经参加康复训练三年多了，每天除了康复训练，还去幼儿园和其他小朋友一起学习、玩耍。如果没有残疾儿童康复这民生工程项目，我们家的条件根本无法承担长期的康复训练带来的经济压力，我的女儿将会永远失去康复的机会，将成为一辈子的痛楚和遗憾。现在，我女儿是我的骄傲，她跟同龄的小朋友没有什么不同，甚至更棒。她每天还会跟我说有趣的事情，就像个“小话唠”。】
开展志愿服务行动。以互助友爱、融合教育为前提，利用“元旦”、“春游”、“助残日”、“六一”、“特奥日”等时间节点，以残疾儿童定点康复机构为平台，联合广德县义工联合会、广德县爱能家庭幸福志愿者协会、广德县520志愿者协会等，以“多对一”、“联合志愿服务”等形式，大力开展残疾儿童志愿服务活动，通过与残疾儿童一起游戏互动、帮助家长照顾儿童、赠送小礼物等，让残疾儿童、残疾儿童家长感受社会的正能量，感受到各方面的关心关爱。今年以来已组织开展志愿服务行动7次，特别是8月份以来，广德县社会福利中心小志愿者每周五都走进县残联康复中心开展志愿服务活动，帮助老师照顾残疾儿童、教残疾儿童画画、唱歌、跳舞等。
【“扶残助残，弘扬义工精神，需要我们用“心”去爱。”这是广德县义工联合会会长唐代成的话。2015年来，他组织义工联“公益小天使”，利用每年的“学雷锋纪念日”、“全国助残日”、“全国特奥日”等节日到残联康复中心开展“手拉手，与爱同行”志愿服务。公益小天使与残疾儿童一一结对子，在一起“手拉手”唱歌、跳舞、做游戏，开展趣味运动会。在帮助残疾儿童锻炼运动能力的同时，还提高了他们的协调沟通能力，更增强残疾儿童和家长们幸福感和获得感。】
开展走访慰问行动。将残疾儿童家庭作为重点走访对象，一是县乡村三级将特困残疾儿童纳入每年“两节”、“助残日”走访慰问重点，给予生产生活扶持，帮助解决实际困难。二是每年组织调查员入户核查残疾儿童家庭的基础信息、经济及住房、教育、就业扶贫、社会保障、基本医疗与康复、无障碍设施、文化体育服务八个方面的详细状况，不让一户符合政策帮助的残疾儿童家庭遗漏在视线之外。今年共慰问贫困残疾儿童家庭 131户，走访残疾儿童家庭329户。
开展助学帮扶行动。对在校残疾学生从幼儿园到研究生阶段给予助学全覆盖，对低保户、一户多残、残疾精准扶贫户家庭中的子女上在高中、大学阶段给予助学帮扶。2017年对206名残疾学生和232名低保户、一户多残、精准扶贫户残疾人家庭子女给予助学帮扶，共发放助学金39.2万余元，2018年的助学项目正在申报当中，初步统计有470名受益对象。
随着广德县残疾儿童康复教育“汇爱”品牌创建深入开展，广德县残疾儿童康复教育工作取得了明显的成效，残疾儿童家庭积极参与康复的信心更强，主动融入社会的动能更足，残疾儿童也在社会和家庭呵护下，不畏命运的曲折，快乐阳光的成长。
