为主动融入长三角一体化发展国家战略，进一步加强党校之间的交流合作，努力实现优质教学资源共建共享，广德市委党校锚定先发地区，对接长兴县委党校，“三举措”主动融入长三角。
一、授课师资共通
一是提供教学菜单。双方党校提供各自动态教学菜单，根据培训需要进行“点单”，委派教师到对方党校授课。二是把关教学质量。教学质量由双方党校负责把关，优先选派精品课送教，对评价低的授课及时反馈并修改完善。三是落实服务保障。双方教师授课次数，根据双方党校培训班次实际而定，原则上每年不少于10次。授课费用根据对方党校现行标准执行；委派教师上课时，需提供公车接送及工作餐等服务。
二、青年教师共育
一是组织联合教研。为提高双方党校教师的教学水平，每年可适时联合举办集体备课、教学比武等各类教学交流研讨活动。二是师资搭班培训。每年可合作组织青年教师搭班到各自上级党校或高校进行师资培训，既可以提升师资水平，也可以节省培训经费。三是相互挂职锻炼。可有计划地安排青年教师到对方党校进行挂职锻炼，积累教学经验，提升教学素养。
三、教学资源共享
一是教学课件共享。双方党校将组建教师微信群，用于教学资料、教学课件等资源共享，便于交流教学心得、探讨问题。二是教学名师共享。双方党校外聘名师、知名学者来校授课时，邀请对方党校老师前来旁听，充分利用教学资源，共同学习共同进步。三是教学基地共享。双方党校提供现场教学基地目录，有现场教学需求，优先安排到对方党校的教学基地进行授课，提升教学基地的使用效能。（王岳军）
