日前，我县新杭小学内发生了惊人的一幕，一名学生在午餐排队时突然晕倒在地，心跳骤停，就在这生死瞬间，一名叫吴华蕾的老师在现场迅速对晕倒学生展开了急救，最终，吴华蕾抓住了“黄金4分钟”，成功将晕倒学生从死亡线上救回。目前，该生已回到家中休养。
5月17日，吴华蕾在接受采访时表示，她是新杭小学的老师，当时她正在陪孩子们去食堂吃午饭的路上，回想起救人的一幕，吴华蕾说她至今心有余悸，“当时什么也没有想，就想着赶紧把孩子救回来。”据吴华蕾介绍，当时孩子的班主任已经第一时间通过掐人中对学生进行了急救，但该生还是没有意识。“当时围观的学生比较多，校长他们立即疏散了学生，保持空气流通，并拨打了120。”吴华蕾说道。
随后，吴华蕾大声呼喊孩子的姓名，发现学生没有反应，眼神无光，慢慢闭上眼睛，头歪向一边……之后吴华蕾解开学生的外套进行抢救，在第四次按压时，孩子终于缓了过来。
看似简单的几分钟心脏按压，却救回了学生一命。记者随后采访了县医院急诊科主任汪忠顺，他表示，发生心跳骤停后的“黄金4分钟”是至关重要的，如果不是吴老师临危不乱，果断对学生实施心肺复苏，后果将不堪设想。那么，吴老师又是如何掌握这样一项救命技能的呢？原来早在去年，吴华蕾参加县里举办的公益小天使活动时，去县医院学过一次急救知识，危急关头正好发挥了作用。
“我们希望大家都能学习急救知识，于人于己都是好事。抢救心跳骤停者有4分钟左右的黄金时间，如果能及时实施心肺复苏，存活的机会其实是很大的！而如果身边人不懂得相关的急救知识，就容易错过急救的‘黄金时间’，等救护车赶到，往往为时已晚。人人学急救，急救为人人，即使施救者不够专业，也能为抢救赢得宝贵时间。”采访中，汪忠顺表示。
在此，记者也呼吁广大市民，为了自己，为了亲人，请把这项技能学起来！也请让你身边的人都学起来！
（王翰）
