日前，中国青年报社会调查中心对1946人进行的一项调查显示，85.2%的受访者认为身边的隔代教育情况普遍。究其原因，76.7%的受访者表示是年轻父母工作压力大，没有精力和时间照顾孩子。42.5%的受访者希望专门立法为年轻父母提供更多的育儿假期。（11月30日《中国青年报》）

　　
　　隔代教育近年来日益被视为一个社会问题，主要在于，越来越多的人认识到隔代教育对儿童身心健康成长，对亲子关系的建立都有着不容忽视的负面影响；以及隔代教育现象凸显出来的休假权缺失、社会教育及保障体系不完善、市场性保育体系不健全、户籍桎梏等社会性问题。
　　
　　然而，很少有人意识到，隔代教育现象还折射出老人权利缺失这一并非不重要的问题。究其原因，在于绝大多数人往往将隔代抚育视为老人理所当然应尽的责任及义务，甚至视为老人期待享有的天然权利。在这种观念的支配下，很多人认为，让老人带小孩，不仅不是对老人实际权利的剥夺，反而是对他们权利的兑现。
　　
　　果真如此吗？实际上，无论从伦理的角度，还是法律的角度而言，隔代抚育都不应该是一种责任及义务。至少在我们国家的法律中，没有那条法律规定，老人对于子女的子女有抚育的法律性义务。对于父母，抚育未成年子女乃是当然的义务，但对老人而言，抚育子女的子女，并非义务，充其量可以视为父母对子女爱心的延伸。
　　
　　而现实当中之所以隔代抚育如此普遍，之所以被歪曲为一种责任，乃是现实所迫。所谓现实，不仅意指上文所说的休假权缺失、社会教育及保障体系不完善、市场性保育体系不健全、户籍桎梏等问题所带来的不便，而且意指子女有意无意地利用其对老人的赡养义务而对老人施加的压力。
　　
　　就前者而言，在休假权缺失、社会教育及保障体系不完善、市场性保育体系不健全、户籍制度桎梏的情况下，不仅亲子教育对于很多人来说是一种是奢望，甚至身体力行养育子女对很多父母来说都是一句空话，对于那些外出打工者家庭而言，隔代抚育乃是最为无奈的选择，让儿童与老人留守是无法选择的。
　　
　　就后者而言，子女本有赡养年老父母的义务，反之，老人就有得到子女赡养的权利，但这一权利在现实的逼迫下不免沦为子女手中的筹码，沦为通过隔代抚育方能索取、享有的东西。而其中所折射出的更深层次的问题，乃是养老制度及养老体系依然主要依赖家庭养老，而没有建立政府保障及社会性、商业性养老体系。
　　
　　是以，表面看来，老人权利的缺失直接来自于子女的压力，是一个伦理、道德问题，但根本上看依然是一个社会性问题，依然是制度缺失所引发的。在其中，老人固然是权利无以保障的受害者，但子女也并非加害者。所有的伦理、道德都需要健全的制度与法律来维系、支撑。这一断言放在这个问题上依然合适。
　　
　　就此而言，对于隔代抚养这一社会性现象，我们首先需要看到，在其所折射的教育问题以及休假权缺失、户籍桎梏等社会性问题之外，老人权利的缺失这一问题也应该进入讨论的视野；其次，我们需要认识到，老人权利的缺失仍然是由更深层次的制度缺失所引发的，一味地苛责子女一代，无助于问题的解决。