2007年大学毕业，王迎春便来到实验中学开始了自己的教学生涯。刚从校园出来再重新回到校园，改变的是身份，不变的是学习的心。接受重重考验，克服种种困难，她获得了一个又一个荣誉。
第一次担任班主任时，年纪尚轻的她面临很多棘手问题，但她相信自己能胜任。为了让学生心服口服，让学生做的事，她自己先做。每天早上六点半之前，她一定会到班，陪着学生一起早读。中午陪着学生在班里午休，晚上去学生寝室监督学生们就寝。一位同学开玩笑说，“老师，你就差没把家里的床搬来了。”就这样，无论严寒酷暑，她每天如此。于学生而言，她就如一位大姐姐一般。
2013年冬天，身怀六甲的她依然坚守在自己的岗位。学生们心疼她，总是让她早点回家休息。听着暖心的话语，她觉得再苦都值得。当年寒假，她请了产假，全班学生为她送别。班长带头说：“老师，我们知道自己很自私，可是我们还是希望你能尽快回来陪我们走完高中的最后一程，我们已经习惯了有你在的日子。”她只是默默回了一句：“好。”原定90天的产假，她只请了40天。就这样，拖着尚未完全康复的身体，在一片反对声中，她精神昂扬地回到了讲台，回到了她日夜挂念的学生身边。她要陪着孩子们走完高中的最后一程，她要与孩子们共同见证十年寒窗后的成功，不留一丝遗憾。“苦心人，天不负”，她用自己的行动印证了这句话。最终，全班59名学生，今年高考本科达线46人，取得了优异成绩。
“时间带走的是伤感，带不走的是回忆。”这些年，她所体味到的这些美好的回忆，一定会让她在今后的教学生涯中继续更好地去诠释教师的真正含义。
