编者按：为迎接第28个教师节，在全县营造尊师重教的良好氛围，现向读者介绍部分优秀教师的事迹，向教师节献礼。
没有城里教师的光鲜亮丽，缺少公务员的安逸与稳定，每天他所面对的是一群缺少父母长辈关爱的乡村儿童。在这里，他是为人师表的老师，可在我们眼里，他更多的是这群农村孩子的“父母”，他就是35年始终如一的坚守在乡村的教师———陈光清。
乡村教师荣誉多
在从事教育工作的35年中，陈光清一直站在教育工作的前沿。老一代乡村教师的工作环境可想而知，没有完整的教室、课桌，就在这样的艰苦教学环境下，他坚守了几十年。自2008年老学校拆并后，陈光清被调到邱村中心小学任教，2011年度他被评为全省优秀乡村教师。35年里，他还多次获县、乡“先进个人”、“优秀教师”、“优秀共产党员”等称号。
学高为师，致力提升教学水平
陈光清一直忠诚于教育事业，没有电脑等硬件的学习工具，他就翻纸质书本；不能出去进修学习，他就在家刻苦钻研。在多年的教育教学中，为了不断提高政治业务素养，提高教育教学水平，适应新形势下的教育工作要求，在担任农村小学校长的20年间，他始终坚持以校为家。在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业；坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
教学上的老师，生活上的父母
“学高为师、德高为范是我的自律信条。”在陈光清的思想中，为人师表不仅在学习上，在道德品质上更要做学生的表率，经常对学生进行思想品德教育，教育学生要自立自强，诚实守信，为人正直，做事要有责任心，待人要宽厚；在学习上要积极进取，开拓创新；在生活上要勤劳务实，生活俭朴。乡村学生的父母大多数外出打工，学生都寄宿在学校，缺少长辈关爱、教育的他们花费了陈光清不少心思，除了在学习上认真负责地教，及时辅导，让每一位学生在课堂上都有所收获。在生活上，他就像个家长时常提醒学生：“要注意卫生、该洗头了、不要追逐打闹……”课上他与学生一起学习，课间他还不时的来到教室看看孩子，晚上下自习后，他都要亲自把孩子送回宿舍才能安心离开，这样陈光清一天的工作才算结束，对于学生，他倾其所有！ (王思)
